Conocer todas las prestaciones que le ofrece el campo de la telefonía, tanto fija como móvil.
Saber cuáles son sus derechos, en el ámbito de la telefonía.
Ser capaces de saber defenderse ante los operadores de telefonía.
Tener conocimiento de las cláusulas de permanencia.
Saber utilizar Internet de manera segura.
Contenidos:
Fomentar el consumo responsable de alimentos.
Fomentar lo hábitos de una dieta saludable y equilibrada.
Ser conscientes de que los productos hablan a través de sus etiquetas.
Ser capaz de analizar las etiquetas de los productos que se compran.
Contenidos:
Fomentar el consumo responsable de productos y servicios.
Conocer los derechos básicos como consumidor y la forma más eficaz para ejercerlos.
Aprender a detectar como surge un conflicto de consumo.
Ser capaz de actuar de forma preventiva.
Conocer el funcionamiento del sistema arbitral de consumo y otras vías de resolución de conflictos.
Contenidos:
Descubrir la importancia que tienen las normas y señales de tráfico, y conocer el significado de algunas de ellas, creando actitudes de respeto hacia las mismas.
Fomentar en el niño o la niña actitudes de conciencia ciudadana en relación con el uso de las vías públicas y del tráfico.
Circuito vial.
Autoescuela infantil.
Contenidos:
Ser consciente de que se puede jugar sin juguetes.
Aprender juegos tradicionales.
Fabricar sus propios juguetes.
Tomar conciencia de la gran cantidad de juegos y juguetes que tienen en casa y que no utilizan.
Ser conscientes de que es posible y divertido jugar sin juguetes.
Aprender algunos juegos para los que no son necesarios los juguetes.
Contenidos:
La publicidad y los productos milagro: qué son y lo que ofrecen (análisis de productos milagro para adelgazar, adquirir músculos, etc.).
Historia y diferentes tipos de piercing y tatuajes.
Regulación de los locales que realizan piercing y tatuajes.
Analizar la relación publicidad-trastornos alimentarios.
Contenidos:
Glosario de términos financieros.
¿De dónde viene el dinero?
Ser consumidores inteligentes.
Cómo detectar un billete falso.
Las tarjetas bancarias.
Realización de operaciones bancarias: Abrir cuenta, ingresos, reintegros,transferencias, etc.
Destinatario: Educación primaria y secundaria.
Contenidos:
¿ Qué es un residuo?
¿Por qué es importante reducir, reutilizar y reciclar?
¿ Qué hay en una bolsa de basura?
¿ Dónde va nuestra basura (tratamiento de eliminación, sistemas de recuperación, puntos limpios, centrales de transferencias,..)?
Los colores de los contenedores.
Conocer y potenciar hábitos de consumo responsable (compra con criterios ecológicos).
Contenidos:
Derechos, deberes y consumo responsable.
Fuentes de energía renovables y no renovables.
Prácticas:
Taller práctico de energía eólica (construcción de una molino de viento tipo Savonius).
Taller práctico de energía fotovoltaica (montaje de barquitos solares).
Contenidos:
Acercar al alumnado a la comprensión de los sistemas de fabricación y comercialización.
Iniciar al alumnado en el trabajo cooperativo.
Conocer cuáles son los pasos más importantes en el proceso de elaboración de un producto desde las materias primas hasta los consumidores.
Normas básicas de higiene y manipulación de los alimentos.
Prácticas:
Elaboración de pan.
Elaboración de repostería.